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毓英中学教科室2013年春(下学期)工作计划
来源:    作者:教科室    发布时间:2013-02-26 04:19

为了进一步推进学校的教科研工作,达到以研促教,科研兴校,有效的提高教育教学质量,努力形成教育科研形态的“多元化”,在改进实践中提升教育科研的层次和水平。根据学校计划,结合学校的实际情况,特制定本学期教科室工作计划:

一、指导思想

牢固树立“以科研带教研,以教研促科研,教学创新发展”的教科研理念,以提升教育教学质量为中心,以细节变化为课程改革深处的重点,以抓实教研组建设为基点,加大对我校教师的培训力度,实施走出去、请进来相结合的战略。以促进教师的专业化发展为根本,紧密结合学校教育教学工作实际,积极推进新课程改革,加大校本教研的力度,全面提升师生素质和教育内在品质。以活动为载体,以课堂为核心,深化教育教学研究,把教育科研和学校内涵发展、教师专业成长、学生幸福成长结合起来。积极履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责。

二、工作重点

1、以参评“书香校园”、“书香教师”为契机,努力营造教师读书氛围,和图书馆联合开展“书香教师”评比,继续实行“每月一讲座”,聘请外校专家以及本校骨干教师为全体教师进行理论讲座,在读书征文的基础上,开展读书经验交流会。

2、以“课堂有效教学”为研究的目标,开展“五步二备教学法”、“杜郎口教学模式”等课堂教学方法研究。

3、加强对已经立项的国家级、省级、市级课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。做好2012年度校级教研组课题和校级小课题的结题和结题材料评比工作。

4、继续加强外派教师参加各级各类教学业务进修、交流与培训工作,让教师在对外交流、培训中不断提高自身素质。

5、继续做好校刊《毓英教科研》每月一期的编撰工作。及时宣传教育动态,做好教师教研成果宣传。

6、继续加强对青年教师的培养工作,通过业务学习、技能培训、开展基本功大赛等方式促进青年教师快速成长。

7、继续做好年度“先进教研组”、“先进备课组”的评比表彰。

8、继续做好教师年度考核工作。

9、继续做好各级各类名师的过程管理与年度考核工作。

三、具体工作与措施:

1、继续引导教师读书,加强教师的理论素养。

与图书馆联合开展“书香教师”的评比工作,以老师的学期图书借阅量作为参评的条件,通过举办“读书经验交流会”的方式引导教师们想读书、爱读书、乐读书。

聘请外校有关专家和本校的各级骨干教师进行专题讲座,指导教师开展教科研课题研究活动。积极组织中青年教师参加市级以上教科研培训。

以《毓英教科研》为平台,注重教科研信息的收集、整理,及时传递教研动态,介绍课改的前沿理念和经验等外。平时要求教师坚持自学及重视探讨交流,在思想和行动上切实转变教育观念,把握新课程改革的实施要求,改进教学行为。

积极鼓励教师撰写论文、教学案例,参加校级论文汇编,以及各级各类论文、教学案例的评选。

继续要求35周岁以下教师坚持在教案上撰写教学反思(教案主要课型不少于400字反思,每学期不少于15次)。

2、继续以教育部、文化部子课题“闽南语吟唱古诗词进校园”和福建省课题“五步二备教学法研究”为抓手,规范落实各级课题研究。加强对已经立项的各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。

做好“闽南语吟唱古诗词进校园”课题的校本教材编撰工作。

做好2012年度校级课题和校级小课题的结题工作。通过召开课题结题大会和开展课题材料评比的方式激励课题组成员认真投身课题研究工作。

3、按时编辑《毓英教科研》(月报),为了让《毓英教科研》真正成为全校教师宣传、学习、讨论、交流的主要平台。将积极组织全体教师热情为《毓英教科研》投稿。继续将“毓英教科研》投稿工作纳入“先进教研组”、“先进备课组”的年终考核条件。

积极组织教师参加上级单位和兄弟学校举行的各种教科研活动活动,做好教科研成果的总结和推广工作。

4、通过举办教学基本功比赛的方式来提高中青年老师教学教研能力。本学期拟开展“教育教学能力知识竞赛”,为一线教师创造展示自己才能的机会。继续加强对青年教师的“传帮带”培养。落实“传帮带”工作,要求各级名师确定一个青年教师作为传帮带对象。

5、继续做好年度“先进教研组”、“先进备课组”等评比工作。我市将根据《毓英中学先进教研组评比细则》和《毓英中学先进备课组评比细则》,扎实做好平时的各种评比考核材料的收集整理以便在教师年终考核和教研组长、备课组长考核以及“先进教研组”、“先进备课组”、“教科研先进个人”的评选时有据可循。本学期继续开展“先进教研组”、 “先进备课组”的评比活动。

6、继续做好学校名师管理和考核工作。根据《晋江市名教师年度考核管理实施办法(试行)》意见精神,通过成立名师考核管理小组,按照上级文件规定,完善我校的名师管理和考核制度。建立健全我校名教师档案管理,掌握名教师发展情况,促进名教师队伍发展。加强名师的考核和材料整理归档,切实让名师成为我校教育教学工作的领头羊。

7、认真做好《教学研究与探索》第12期校级论文汇编的征稿与编撰工作。积极推荐校级论文参与晋江、泉州市等各级论文评比与汇编。做好教师教研成果的宣传与推广活动。

 

 

附:教科室月度工作安排

二月:

1.检查教研组、备课组计划的制定情况

2.上学期《教研(备课)组长手册》检查

3.每月一讲座:《待定》

4.上学期系列评比获奖颁奖

5.编辑出版《毓英教科研》第1302期

三月:

1.每月一讲座:课题开题(主讲人待定)

2.金井课改片区教学教研联动

3.《教学研究与探索》第12期开始征稿

4.教研组研讨主题:ⅹⅹ学科课题研究、展示课研讨

5.编辑出版《毓英教科研》第1303期

四月:

1.读书经验交流会

2.青年教师基本功大赛

3.编辑出版《毓英教科研》第1304期

4.每月一讲座:班级管理艺术(主讲人:待定)

五月:

1.教研组活动主题:学科《考试说明》学习与经验交流

2.校级课题及校级小课题结题大会

3.编辑出版《毓英教科研》第1305期

4.“红五月“系列活动

5.课改经验与反思交流会

6.每月一讲座:(主讲人、题目:待定)

六月:

1.教研组专题活动:中高考复习课课例研究

2.名师考核的材料收集与网上评定

3.“先进教研组”、“先进备课组”评比

4.泉州《继续教育论文汇编》收稿

5.校级课题的结题材料评比

6.编辑出版《毓英教科研》第1306期

7.完成学期工作总结及下学期工作思路

毓英中学教科室

2013年2月


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